Probabilidad experimental: frecuencia relativa y ley de los grandes números

Gráfica de la frecuencia relativa de caras al lanzar una moneda: oscila al inicio y se acerca a 0,5 con más lanzamientos

Si lanzas una moneda 10 veces, ¿saldrán justo 5 caras y 5 cruces? Muchas veces no. Sin embargo, si la lanzas miles de veces, la proporción de caras se acerca a la mitad. En este post aprenderás qué es la probabilidad experimental, cómo calcularla con la frecuencia relativa y qué explica la ley de los grandes números.

La probabilidad experimental es la probabilidad de un suceso estimada con resultados reales: repites un experimento aleatorio varias veces y observas cuántas veces ocurre ese suceso.

Necesitas dos datos: la frecuencia absoluta (las veces que ocurre el suceso) y el número total de repeticiones. Al dividirlos obtienes la frecuencia relativa:

$$f_r=\frac{\text{frecuencia absoluta}}{\text{número de repeticiones}}$$

La frecuencia relativa siempre está entre 0 y 1. Si la multiplicas por 100, la obtienes en porcentaje.

La ley de los grandes números

Con pocas repeticiones, la frecuencia relativa cambia mucho de una serie a otra. Con muchas repeticiones, se estabiliza y se acerca a la probabilidad teórica. Eso afirma la ley de los grandes números. No dice que las caras y las cruces se igualen en cantidad, sino que su proporción se acerca a lo esperado.

Probabilidad teórica y probabilidad experimental

AspectoProbabilidad teóricaProbabilidad experimental
Cómo se obtieneRazonando con los casos favorables y posibles, si son igualmente probablesRepitiendo el experimento y contando los resultados
¿Cambia?No, siempre da el mismo valorSí, varía de una serie a otra
Obtener un 6 con un dado1/6 ≈ 0,167Por ejemplo, 12 de 60 tiradas: 0,2

Ejemplo 1: lanzar una moneda

Lanzas una moneda 40 veces y obtienes cara en 18 ocasiones. ¿Cuál es la probabilidad experimental de cara?

  • Frecuencia absoluta de cara: 18.
  • Número de repeticiones: 40.
  • Divide ambos valores:
$$f_r(\text{cara})=\frac{18}{40}=0{,}45$$

Es experimental porque sale de resultados observados. La probabilidad es 0,45 (45 %), cerca del valor teórico 0,5.

Ejemplo 2: comparar con un dado

En 60 tiradas de un dado, el 6 sale 12 veces. Calcula su frecuencia relativa y compárala con la probabilidad teórica.

$$f_r(6)=\frac{12}{60}=0{,}2$$
$$P(6)=\frac{1}{6}\approx 0{,}167$$

La diferencia es de unas 0,033. Con solo 60 tiradas, una pequeña diferencia es normal.

Ejemplo 3: más lanzamientos, más estabilidad

Imagina tres series de lanzamientos de una moneda: 10 lanzamientos con 7 caras, 100 con 56 y 1000 con 508. Calcula la frecuencia relativa de cada serie.

$$f_r=\frac{7}{10}=0{,}7$$
$$f_r=\frac{56}{100}=0{,}56$$
$$f_r=\frac{508}{1000}=0{,}508$$

Las distancias a 0,5 son 0,2; 0,06 y 0,008. A más lanzamientos, el valor se acerca a 0,5: así actúa la ley de los grandes números.

Ejemplo 4: tiros libres

Una jugadora encesta 36 de 50 tiros libres. Estima la probabilidad de que enceste el siguiente y cuántos encestes esperarías en 100 tiros.

$$f_r=\frac{36}{50}=0{,}72$$
$$0{,}72\times 100=72$$

No hay casos igualmente probables que contar, así que se usa la experiencia. Esperarías unos 72 encestes, aproximadamente: es una estimación, no una garantía.

Ejemplo 5: control de calidad

En una fábrica se revisan 250 lápices y 5 tienen la mina rota. Estima la probabilidad de que un lápiz sea defectuoso y cuántos esperarías en un lote de 5000.

$$f_r=\frac{5}{250}=0{,}02$$
$$0{,}02\times 5000=100$$

La probabilidad experimental es 0,02 (2 %). En el lote se esperan unos 100 lápices defectuosos.

Tres errores frecuentes con la probabilidad experimental

Error 1: «Si salieron muchas cruces seguidas, ahora toca cara». Cada lanzamiento es independiente: la moneda no recuerda lo anterior y la probabilidad de cara sigue siendo 0,5. La proporción se acerca a 0,5 porque las nuevas repeticiones diluyen la racha, no porque el azar la compense.

Error 2: «Con 10 lanzamientos tiene que salir 5 y 5». Con pocas repeticiones es normal que haya diferencias grandes. La ley de los grandes números habla de muchas repeticiones.

Error 3: «La frecuencia relativa es la probabilidad exacta». Es una estimación: cambia si repites la serie. Razona así: cuantas más repeticiones, mejor es la estimación.

  1. Clasifica cada situación como probabilidad teórica o experimental: a) una bolsa tiene 3 bolas rojas y 7 azules, así que P(roja) = 3/10 sin sacar ninguna; b) tras 90 tiradas de una chincheta, cayó con la punta hacia arriba 33 veces; c) al encuestar a 120 estudiantes, 30 dijeron que prefieren matemáticas.
  1. Calcula la frecuencia relativa de cruz si en 25 lanzamientos de una moneda salieron 11 cruces.
  1. Razona: dos amigos lanzan una moneda 100 veces cada uno y obtienen 47 y 52 caras. ¿Es raro que sus resultados no coincidan?
Primera

1. a) Teórica: se razona con los casos favorables y posibles. b) Experimental: sale de tiradas reales. c) Experimental: sale de una encuesta realizada.

Segunda

2. Frecuencia relativa de cruz = 11/25 = 0,44, es decir, 44 %.

Tercera

3. No es raro. La probabilidad experimental varía de una serie a otra. Aquí se obtienen 0,47 y 0,52, y ambos valores están cerca de 0,5.

El simulador Plinko-Probabilidad, de PhET Interactive Simulations (Universidad de Colorado Boulder), te permite dejar caer bolas por una cuadrícula triangular de clavijas. Las bolas se acumulan en recipientes y puedes pasar a una vista de histograma para comparar su distribución con la distribución binomial ideal. También puedes ajustar la probabilidad binaria.

No lanza monedas ni dados: sirve para contrastar resultados experimentales con una distribución teórica. Piensa en la probabilidad binaria como en una moneda equilibrada o trucada.

Predice antes de explorar

Si dejas caer pocas bolas, ¿crees que su distribución se parecerá a la distribución ideal? ¿Qué pasará cuando dejes caer muchas más? Escribe tu hipótesis y compruébala después.

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Elige una respuesta en cada pregunta y pulsa «Calificar». Cada acierto suma 20 puntos, hasta un máximo de 100.

1. ¿Qué mide la frecuencia relativa de un suceso?

2. En 20 tiradas de un dado, el 4 salió 5 veces. ¿Cuál es la frecuencia relativa del 4?

3. ¿Qué afirma la ley de los grandes números?

4. Lanzas una moneda equilibrada y salen cuatro cruces seguidas. ¿Qué probabilidad tiene la cara en el siguiente lanzamiento?

5. ¿Cuál es la diferencia principal entre probabilidad teórica y experimental?


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  • La probabilidad experimental se estima con la frecuencia relativa: frecuencia absoluta dividida entre el total de repeticiones.
  • La ley de los grandes números dice que, con muchas repeticiones, la frecuencia relativa se acerca a la probabilidad teórica.
  • Cada repetición es independiente: el azar no «compensa» lo que ya pasó.

💬 ¿Qué frecuencia relativa de caras obtuviste al lanzar una moneda 20 veces?

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Para describir cuánto se separan unos datos de otros, sigue con Medidas de dispersión: rango, desviación estándar y varianza en laprofematematik.co.

1. ¿Cuántas veces hay que repetir un experimento para que la frecuencia relativa sea fiable?

No existe un número mágico. Cuantas más repeticiones haces, más estable y fiable es la estimación. Con 10 lanzamientos hay mucha variación; con cientos o miles, la frecuencia relativa se acerca mucho más a la probabilidad teórica. Lo importante es repetir siempre en las mismas condiciones y anotar todos los resultados.

2. ¿Para qué sirve la probabilidad experimental si ya existe la teórica?

Sirve cuando no puedes contar casos igualmente probables, como en una chincheta, un tiro libre, un defecto de fábrica o una encuesta. También permite comprobar si un dado o una moneda están equilibrados, comparando lo que sale con lo que dice la teoría.

3. ¿Cómo simulo lanzamientos de moneda sin tener una moneda?

Usa una hoja de cálculo. Escribe =ALEATORIO.ENTRE(0;1) en una columna y arrástrala hacia abajo: 0 representa cruz y 1, cara. Con CONTAR.SI cuentas las caras y las divides entre el total de filas. Recalcula varias veces y compara las frecuencias relativas.

Reconocer

  1. Define con tus palabras frecuencia absoluta y frecuencia relativa.
  2. ¿Cuáles de estos valores no pueden ser una frecuencia relativa: 0,35; 1,2; −0,1; 1; 0? Justifica tu respuesta.

Aplicar

  1. Lanzas un dado 30 veces y el 3 sale 4 veces. Calcula la frecuencia relativa del 3.
  2. Durante 40 días anotas si llueve a las 8 de la mañana y llueve 6 días. Calcula la probabilidad experimental de lluvia a esa hora.
  3. Una moneda se lanza 200 veces y la frecuencia relativa de cara es 0,46. ¿Cuántas caras salieron?

Comparar

  1. Una bolsa tiene 4 bolas rojas y 6 verdes. Calcula la probabilidad teórica de sacar una roja. Después sacas una bola 50 veces, devolviéndola cada vez, y salen 17 rojas: calcula la probabilidad experimental y compáralas.

Interpretar

  1. Tres series de lanzamientos de una moneda dan estos resultados: 13 caras en 20, 106 en 200 y 1011 en 2000. Calcula las frecuencias relativas y explica qué serie se acerca más a 0,5 y por qué.

Justificar

  1. Una compañera dice: «Lancé un dado 6 veces y no salió el 6, así que en el próximo tiene que salir». ¿Qué le respondes?

Diseñar

  1. Explica cómo comprobarías si una moneda está equilibrada: cuántas veces la lanzarías, qué calcularías y qué resultado te haría sospechar.

Corregir un error

  1. Marcos lanza una moneda 8 veces, obtiene 3 caras y afirma: «La probabilidad de cara es exactamente 3/8, así que la moneda está trucada». Señala sus dos errores.

Respuestas

Ver respuestas de las actividades

1. Frecuencia absoluta: número de veces que ocurre un suceso. Frecuencia relativa: esa cantidad dividida entre el total de repeticiones.

2. No pueden ser 1,2 ni −0,1, porque la frecuencia relativa está siempre entre 0 y 1. Los valores 0,35; 1 y 0 sí son posibles.

3. 4/30 = 2/15 ≈ 0,133.

4. 6/40 = 0,15, es decir, 15 %.

5. 0,46 × 200 = 92 caras.

6. Teórica: 4/10 = 0,4. Experimental: 17/50 = 0,34. La diferencia es 0,06; con solo 50 extracciones es una variación normal.

7. 13/20 = 0,65; 106/200 = 0,53; 1011/2000 = 0,5055. La tercera serie se acerca más a 0,5, porque tiene muchas más repeticiones, como indica la ley de los grandes números.

8. (Ejemplo de respuesta) Cada tirada es independiente: el dado no recuerda lo que salió antes. En el siguiente lanzamiento, la probabilidad del 6 sigue siendo 1/6. Haber fallado seis veces no «obliga» a que salga.

9. (Ejemplo de respuesta) La lanzaría muchas veces, por ejemplo 200, y anotaría las caras. Calcularía la frecuencia relativa de cara. Si, aun con muchas repeticiones, se aleja claramente de 0,5, sospecharía que no está equilibrada; con pocos lanzamientos no puedo concluir.

10. Error 1: 3/8 = 0,375 es una estimación (frecuencia relativa), no la probabilidad exacta. Error 2: con solo 8 lanzamientos no se puede concluir que la moneda esté trucada; hay que repetir muchas más veces.


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